常德教师油价优惠_常德小学老师

1.逻辑解题(三)削弱

2.教师简历的自我评价

3.感恩老师感恩母校的句子简短(集锦32句)

4.教师节，车叔来为你解惑这些汽车冷知识

5.小学教师资格证有什么用？

6.送给老师的春节祝福语

这是指汽车每行驶100千米，耗油量是8.9升，如果行驶1公里，也就是1千米，耗油量是0.089升。

8.9÷100=0.089。

如果每升油价是7.54元的话，那么1千米耗费的油费是0.67元。

0.089×7.54=0.67。

数学解题方法和技巧。

中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！那有哪些方法可以依据呢？希望大家能惯用这些思维和方法来解题！

形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象，并从具体形象展开来的思维过程。

形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般，始终保留着对事物的直观性。它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观材料进行积极想象，对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律，或求出对象。它的思维目标是解决实际问题，并且在解决问题当中提高自身的思维能力。

实物演示法

利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题，及条件与条件，条件与问题之间的关系，在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。

这种方法可以使数学内容形象化，数量关系具体化。比如：数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语，而且为学生指明了思维方向。

二年级数学教材中，“三个小朋友见面握手，每两人握一次，共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数，共可以摆成多少个两位数”。像这样的有关排列、组合的知识，在小学教学中，如果实物演示的方法，是很难达到预期的教学目标的。

特别是一些数学概念，如果没有实物演示，小学生就不能真正掌握。长方形的面积、长方体的认识、圆柱的体积等的学习，都依赖于实物演示作思维的基础。

图示法

借助直观图形来确定思考方向，寻找思路，求得解决问题的方法。

图示法直观可靠，便于分析数形关系，不受逻辑推导限制，思路灵活开阔，但图示依赖于人们对表象加工整理的可靠性上，一旦图示与实际情况不相符，易使在此基础上的联想、想象出现谬误或走入误区，最后导致错误的结果。

在课堂教学当中，要多用图示的方法来解决问题。有的题目，图画出来了，结果也就出来的；有的题，图画好了，题意学生也就明白了；有的题，画图则可以帮助分析题意、启迪思路，作为其他解法的辅助手段。

列表法

运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了，便于分析比较、提示规律，也有利于记忆。

它的局限性在于求解范围小，适用题型狭窄，大多跟寻找规律或显示规律有关。比如，正、反比例的内容，整理数据，乘法口诀，数位顺序等内容的教学大都采用“列表法”。

验证法

你的结果正确吗？不能只等教师的评判，重要的是自己心里要清楚，对自己的学习有一个清楚的评价，这是优秀学生必备的学习品质。

验证法应用范围比较广泛，是需要熟练掌握的一项基本功。应当通过实践训练及其长期体验积累，不断提高自己的验证能力和逐步养成严谨细致的好习惯。

（1）用不同的方法验证。教科书上一再提出：减法用加法检验，加法用减法检验，除法用乘法验算，乘法用除法验算。

（2）代入检验。解方程的结果正确吗？用代入法，看等号两边是否相等。还可以把结果当条件进行逆向推算。

（3）是否符合实际。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”陶行知先生的话要落实在教学中。比如，做一套衣服需要4米布，现有布31米，可以做多少套衣服？有学生这样做：31÷4≈8（套）

按照“四舍五入法”保留近似数无疑是正确的，但和实际不符合，做衣服的剩余布料只能舍去。教学中，常识性的东西予以重视。做衣服套数的近似计算要用“去尾法”。

（4）验证的动力在猜想和质疑。牛顿曾说过：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”“猜”也是解决问题的一种重要策略。可以开拓学生的思维、激发“我要学”的愿望。为了避免瞎猜，一定学会验证。验证猜测结果是否正确，是否符合要求。如不符合要求，及时调整猜想，直到解决问题。

逻辑解题(三)削弱

你知道吗？ 申请书 也是表情达意的一种书信，只不过申请书是向领导表达诉求的一种专用书信，那么你知道申请书怎么写才好吗？下面是我整理的教师调岗申请书范文三篇，欢迎阅读参考

教师调岗申请书1

?尊敬的学区及学校领导：

?您们好！

?我于20XX年分配到YT中学，现担任初三化学教学工作。由于我家住GP而工作地点在YT，相距太远，经济上带来极大负担，生活上也极为不便等原因，特向领导提出申请：调回GP工作。

?自我到学校以来，各级领导给我诸多的关爱，在工作出现困惑时，及时给我很多有益的指导和建议，使我迅速成长和成熟，较好的完成了初三教学任务。可以说，我在这里的每一步成长，每一个小小的成功都有你们的参与，我从内心向你们说声 谢谢 ！

?虽然时间不长，但我对学校是有感情的，可是摆在我面前的问题却是现实和残酷的。我家在GP，工作在YT，两地相距20公里。每次搭车，从GP到YM后， 即使不坐麻木，从城南走到城北（3公里），再从城北搭车到YT，单程花费5元；遇上下雨或时间不够，搭个麻木就要增加到7元。每个月就按往返四次算，车费花消就得（5x2x4=）40元至（7x2x4=）56元。这样的上下班既浪费金钱和精力，又影响工作。由于是单身汉要住校，吃饭又是个大问题。就以每天每餐最低标准计算一天也需0.5（早餐）+2（中餐）+2（晚餐）=4.5元，一周五天（最后一餐不吃）得花消20.5元，一个月20.5x4=82元。换句话说，一个月开销最低也需要122—138元。然后看看现在飞涨的物价，房价、油价、菜价 ，在看看那两年未见动静的工资：510.5元，扣除这些后，不知道剩下的那点能做什么。可我到现在还没有解决个人终身大事，还没有自己的房子住，还没有 ，想到这些真让人冷汗直冒。此外，初三考试较多，都安排在双休日，学校也不提供伙食，总让人感到身心疲惫。

?综上原因，也为了更好的投身工作，我希望调回GP，请领导批准。

?此致

?敬礼！

?申请人：xx

?20xx年x月x日

教师调岗申请书2

?尊敬的各位领导：

?你们好！

?我是***，男，x族，大学文化，中共党员，生于xx年xx月xx日，xx人，xx年x月毕业于xx财经学院，同年9月分配到xx县工商行政管理局xx工商所工作。

?XX年1月，因工作需要，我被县人民政府抽调到xx县“十二五”规划办公室参加xx县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要编制工作，XX年2月，《xx县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》已由xx县第xx届人民代表大会第六次会议通过。今年年初，全县启动“三个建设年”活动，我又被抽调到县“项目建设年”领导小组办公室工作，统筹协调全县“项目建设年”活动。

?我在县xx局工作的一年多时间里，组织的照顾和各级领导关心，让我深受感动和鼓舞，我所做的工作得到身边众多干部职工的支持和帮助。通过一年多的学习和实践，我不但学到很多知识，而且更加树立自已的人生观和价值观，这必将成为我工作历程中最难忘的一页，同时也将为我以后的工作书写上浓墨重彩的一笔。

?人往高处走，水往低处流。能在短暂的时间里取得较大的进步，更加坚定我热爱xx工作的信心和足心。这段时间以来，我总在想，如果能在xx这样的经济综合部门工作，将是我一生的荣幸，我会以更加饱满的工作热情和敬业精神全身心投入到xx工作。因此，我诚挚地希望能调到县xx局工作，恳请组织批准为谢！

?申请人：

?XX年九月十二日

? 教师调岗申请书3

尊敬的各位领导：

?您好！首先感谢您百忙之中抽时间阅览我的申请报告。

?我叫xx-x，家在xx-xx。于xx-x年x月毕业于xx-xxx大学，xx-xxx专业，于xx-x年x月参加工作。经公开人事招聘考试，被聘任后分配到xx-xx小学任教。现从事xx-xx工作。

?我于xx-x年至今，在教育教学工作中兢兢业业，认真完成单位各项任务，同时也得到了学校领导、师生的一致好评。

?现在的工作地和家之间，相距甚远，从学校到家坐车需10小时左右，平时上班与回家很不方便。同时家中有体弱多病的父母需要照顾，母亲因前两年的两次大手术已完全丧失劳动力，父亲也因胰腺病不能从事重体力劳动。而地处农村的家中的一切全靠年迈的父亲独自承担。每每想到此，而我因工作原因无法照顾，心中顿生凄凉之感，未尽人子之责而自责。

?我和爱人于2015年登记结婚，丈夫/妻子xx-x，现在工作于xx-x。至今长期分居两地，还好有着坚实的感情基础，至今未发生重大感情问题。但是时常想来，丈夫/妻子长期独自一人，我却因工作未尽为妻、夫之道。在离婚率如此之高的当今社会，更是忧心忡忡，不禁潸然泪下。

?在生活上还存在着许许多多的实际困难。长期在家、学校、父母三地间奔波，我已经疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望能调入附近的学校工作，为本系统多做一些贡献。

?我特别恳请领导能体谅我的不便与困难，审验我的调动申请。为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作干的更好。敬请领导批准我调入本县。

?此致

?敬礼！

?申请人：

教师简历的自我评价

削 弱

削弱题型的解题思路与支持题型的解题思路大致一样，只不过是其答案对段落推理的作用刚好相反。只要将某选项放入前提与结论之间，使段落推理成立或结论正确的可能性降低，这个选项就是正确答案，所以削弱答案既可以是段落推理不成立的必要条件，也可以是充分条件，还可以是既非充分又非必要条件。

（一）前提与结论之间没有联系或有差异

如果前提与结论之间没有联系或有差异，那么，就从这个前提不能必然得出结论，也就很好地起到了削弱作用。

■30.过去，大多数航空公司都尽量减轻飞机的重量，从而达到节省燃油的目的。那时最安全的飞机座椅是非常重的，因此只安装很少的这类座椅。今年，最安全的座椅卖得。这非常明显地证明，现在的航空公司在安全和省油这两方面更倾向重视安全了。

以下哪项，如果为真，能够最有力地削弱上述结论?

A. 去年销售量的飞机座椅并不是最安全的座椅。

B. 所有航空公司总是宣称他们比其他公司更加重视安全。

C. 与安全座椅销售不好的那些年比，今年的油价有所提高。

D. 由于原材料成本提高，今年的座椅价格比以往都贵。

E. 由于技术创新，今年最安全的座椅反而比一般的座椅重量轻。

[解题分析] 正确答案：E。

题干的逻辑主线是“航空公司购买了更多安全座椅→航空公司在安全和省油这两方面更倾向重视安全。”，要削弱这个推理，就是要说明这两者之间是没有联系的。

本题的答案是明显的。题干的论证必须基于一个假设，即今年出售的最安全的座椅，仍然如同过去的那样，由于比一般座椅较重而导致较多的耗油量。否则，就没有理由因为今年最安全的座椅卖得，而得出结论，现在的航空公司在安全和省油这两方面更倾向重视安全。E项断定这一假设不能成立，因此，有力地削弱了题干的结论。其余各项均没有削弱，并且事实上支持了题干的论证。

■31.长天汽车制造公司的研究人员发现，轿车的减震系统越“硬”，驾驶人员越是在驾驶中感到刺激。因此，他们建议长天汽车制造公司把所有的新产品的减震系统都设计得更“硬”一些，以提高产品的销量。

下面哪一项如果为真，最能削弱该研究人员的建议?

A. 长天公司原来生产的轿车的减震系统都比较“软”。

B. 驾驶汽车的刺激性越大，车就容易开得越快，越容易出交通事故。

C. 大多数人买车是为了便利和舒适，而“硬”的减震系统让人颠得实在难受。

D. 目前“硬”减震系统逐步流行起来，尤其是在青年开车族中。

E．买车的人中有些年长者不是为了追求驾驶中的刺激。

[解题分析] 正确答案：C。

题干的逻辑主线是“轿车越硬越刺激→越硬越好销。”，要削弱这个推理，就是要说明这两者之间是没有联系的，即大多数人买车并不喜欢“硬”。

具体说，题干中的建议是基于一个假设之上的，即多数轿车买主喜欢在驾驶中感到刺激。C项和E项都对这一假设构成质疑，但E项仅涉及年长者，力度不大，而C项断定大多数人买车是为了便利的舒适，而并不喜欢在颠簸中的刺激。这就使得题干中的建议难以成立。

B项断定的是驾驶汽车具有刺激性的危害。即使这种危害性确实存在，只要多数汽车买主喜欢刺激，题干的建议仍然成立，因为此项建议的直接目的是提高销量。因此，即使B项能对题干的建议有所削弱，其力度也不大。其余项不能削弱题干。

（二）推论不可行或没有意义

削弱的另一种重要方式是指出推论不可行或没有意义，或直接反对原因，即直接说明原文推理的前提不正确，就达到*结论的目的。

■32.北方航空公司实行对教师机票六五折优惠,这实际上是吸引乘客的一种经营策略,该航空公司并没有实际让利，因为当某天某航班的满员率超过90％时，就停售当天优惠价机票，而即使在高峰期，航班的满员率也很少超过90％的。有座位空着，何不以优惠价促销它呢。

以下哪项如果是真的，将最有力地削弱上述论证？

A.绝大多数教师乘客并不是因为票价优惠才选择北方航空公司的航班的。

B.该航空公司实行施优惠价的7月份的营业额比未实行优惠价的2月份增加了30％。

C.实施教师优惠票价是表示对教师职业的一种尊重，不应从功利角度对此进行评价。

D.该航空公司在实施教师优惠价的同时, 实施季节性调价。

E.该航空公司各航班全年的平均满员率是50％。

[解题分析] 正确答案：A。

因为“绝大多数教师乘客并不是因为票价优惠才选择北方航空公司的航班的”，那么北方航空公司实行对教师机票六五折优惠,实际上起不到吸引乘客的作用，反而降低了公司的收入，即此种做法不可行。选项C、D是无关的评论，选项B、E强化了题干的论证，不应选。

■33.长盛公司的管理者发现：和同行业其它企业相比，该公司产品的总成本远远高于其它企业，因而在市场上只能以偏高的价格出售，导致竞争力较弱。通过研究，公司决定降低工人工资，使之和同行业企业差不多。

以下哪项，如果为真，将使公司的决定见效不大？

A.长盛公司的产品质量和其它公司的相比，相差无几。

B.长盛公司的销售费用比其它公司大。

C.长盛公司员工工资总额只占产品成本的一小部分。

D.长盛公司的设备比较落后。

E.长盛公司交货速度不是特别快。

[解题分析] 正确答案：C。

你想采取的措施其实根本不可行，这是这类“削弱型”题目的解题思路。选项C讲“长盛公司员工工资总额只占产品成本的一小部分”，这就使得你想通过降低工人工资来大幅度减少公司的总成本的梦想告吹。其它几个选项都与该措施没有太大关系。

（三）存在别的因素影响推论

如果题干是以一个事实、研究、发现或一系列数据为前提推出一个解释上述事实或数据的结论，要削弱这个结论，就可以通过指出由其他可能来解释原文事实，即存在别的因素影响推论。

■34.针对当时建筑施工中工伤事故频发的严峻形势，国家有关部门颁布了《建筑业安全生产实施细则》。但是，在《细则》颁布实施两年间，覆盖全国的统计显示，在建筑施工中伤亡职工的数量每年仍有增加。这说明，《细则》并没有得到有效的实施。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

A. 在《细则》颁布后的两年中，施工中的建筑项目的数量有了大的增长。

B. 严格实施《细则》，将不可避免地提高建筑业的生产成本。

C. 在题干所提及的统计结果中，在事故中死亡职工的数量较《细则》颁布前有所下降。

D. 《细则》实施后，对工伤职工的补偿金和抚恤金的标准较前有所提高。

E. 在《细则》颁布后的两年中，在建筑业施工的职工数量有了很大的增长。

[解题分析] 正确答案：E。

本题的逻辑主线是“细则公布后伤亡人数仍增加→细则实施无效”，要削弱论证就是要说明存在别的因素影响推论。

衡量《细则》是否有效的标准，不是伤亡职工绝对数量的增减，而是伤亡职工比例的增减。E项断定：在《细则》颁布后的两年中，在建筑业施工的职工数量有很大的增长。如果这一断定为真，则虽然在这两年中，在建筑施工中伤亡职工的数量每年仍有增加，但完全可能这种伤亡职工在所有建筑业职工中的比例下降了，这说明《细则》的实施取得了成效。这就削弱了题干的论证。

A项断定：在《细则》颁布后的两年中，施工中的建筑项目的数量有了大的增长。项目数量的增长，有可能造成职工人数的增长(这使得A项对题干有所削弱)，但不一定造成职工人数的增长。项目有大小之分，完全可能项目数量增加了，但职工人数反而减少了。因此，A项对题干削弱的力度不如E项。

C项对题干有所削弱，但力度显然不如E项。其余各项均不能削弱题干。

■35.自1940年以来，全世界的离婚率不断上升。因此，目前世界上的单亲儿童，即只与生身父母中的某一位一起生活的儿童，在整个儿童中所占的比例，一定高于1940年。

以下哪项关于世界范围内相关情况的断定，如果为真，最能对上述推断提出质疑?

A. 1940年以来，特别是70年代以来，相对和平的环境的医疗技术的发展，使中青年已婚男女的死亡率极大地降低。

B. 1980年以来，离婚男女中的再婚率逐年提高，但其中的复婚率却极低。

C. 目前全世界儿童的总数，是1940年的两倍以上。

D. 1970年以来，初婚夫妇的平均年龄在逐年上升。

E. 目前每对夫妇所生子女的平均数，要低于1940年。

[解题分析] 正确答案：A。

本题的逻辑主线是“离婚率不断上升→单亲儿童的比例上升”，要削弱论证就是要说明存在别的因素影响推论。

如果A项的断定为真，则1940年的离婚率虽然低于目前，但中青年已婚男女的死亡率却大大高于目前，也就是说，在1940年，世界上与身父母中离异的一位一起生活的单亲儿童的比例一定低于目前，但与生身父母中丧偶的一位一起生活的单亲儿童的比例一定高于目前。这就对题干的推断提出了严重的质疑。其余各项均不能构成质疑。

（四）直接削弱推论

首先明确题干的结论或观点是什么，如果我们找到一个选项与其刚好相违背即为正确答案，这种削弱方式就是“直接削弱推论”。

■36.某些种类的海豚利用回声定位来发现猎物：它们发射出滴答的声音，然后接收水域中远处物体反射的回音。海洋生物学家推测这些滴答声可能有另一个作用：海豚用异常高频的滴答声使猎物的感官超负荷，从而击晕近距离的猎物。

以下哪项如果为真，最能对上述推测构成质疑?

A. 海豚用回声定位不仅能发现远距离的猎物，而且能发现中距离的猎物。

B. 作为一种发现猎物的讯号，海豚发出的滴答声，是它的猎物的感官所不能感知的，只有海豚能够感知从而定位。

C. 海豚发出的高频记号即使能击晕它们的猎物，这种效果也是很短暂的。

D. 蝙蝠发出的声波不仅能使它发现猎物，而且这种声波能对猎物形成特殊刺激，从而有助于蝙蝠捕获它的猎物。

E. 海豚想捕获的猎物离自己越远，它发出的滴答声就越高。

[解题分析] 正确答案：B。

本题与“1997-1-34”类似。

如果B项的断定为真，则由于海豚发出的滴答声，不能使它的猎物感知，更谈不上使其感官超负荷从而被击晕，因此，海洋生物学家的推测显然不能成立。其余各项均不能构成质疑。

■37. 澳大利亚是个地广人稀的国家，不仅劳动力价格昂贵，而且很难雇到工人，许多牧场主均为此发愁。有个叫德尔的牧场主采用了一种办法，他用电网把自己的牧场圈起来，既安全可靠，又不需要多少牧牛工人。但是反对者认为这样会造成大量的电力浪费，对牧场主来说增加了开支，对国家的资源也不够节约。

以下哪项，如果为真，能够削弱批评者对德尔的指责?

A. 电网在通电10天后就不再耗电，牛群因为有了惩罚性的经验，不会再靠近和触碰电网。

B. 节省人力资源对于国家来说也是一笔很大的财富。

C. 使用电网对于牛群来说是暴力式的放牧，不符合保护动物的基本理念。

D. 德尔的这种做法，既可以防止牛走失，也可以防范居心不良的人偷牛。

E．德尔的这种做法思路新颖，可以考虑用在别的领域以节省宝贵的人力资源。

[解题分析] 正确答案：A。

如果A项的断定为真，则题干中反对者所指责的电力浪费，即使存在，也至多只会持续10天，这就有力地削弱了题干中对德尔的指责。B项对题干中的指责有所削弱，但未能说明节省的人力资源是否足以补偿电力浪费，因此，力度不大。其余各项均不能削弱题干中的指责。

（五）以偏盖全

以偏盖全是不完全归纳推理时容易出现的逻辑错误，如果题干的推理出现了这种逻辑错误，削弱的方式就是拿出理由，说明用这种不完全归纳得出的结论是错误的。其实这类题型的削弱方式是“前提与结论没有联系或有差异”的一种特例。

■38.今年上半年，即从1月到6月间，全国大约有300万台录像机售出。这个数字仅是去年全部录像机销售量的35%。由此可知，今年的录像机销售量一定会比去年少。

以下哪项如果为真，最能削弱以上的结论?

A. 去年的录像机销售量比前年要少。

B. 大多数对录像机感兴趣的家庭都已至少备有一台。

C. 录像机的销售价格今年比去年便宜。

D. 去年销售的录像机中有6成左右是在1月售出的。

E. 一般说来，录像机的全年销售量70%以上是在年末两个月中完成的。

[解题分析] 正确答案：E。

题干的逻辑主线是“今年上半年只占去年全年销售量的35%→今年的销量一定会比去年少”，要削弱这个推理，就是要说明这两者之间是有差异的，即上半年并不能说明全年，题干推理犯了以偏概全的错误。

E项断定，一般说来，录像机的全年销售量70%以上是在年末两个月中完成的。如果这一断定为真，则虽然今年上半年的销量仅是去年全年的35%，但全年的产量却极可能超过去年。这就严重地削弱了题干的结论。

C项对题干的结论有所削弱，但力度显然不如E项。其余各项都不能削弱题干。

■39.我国多数软件开发工作者的“版权意识”十分淡漠，不懂得通过版权来保护自己的合法权益。最近对500多位软件开发者的调查表明，在制定开发计划时也同时制定了版权申请计划的仅占20％。

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

A. 制定了版权申请计划并不代表有很强的“版权意识”，是否有“版权意识”要看实践。

B. 有许多软件开发者事先没有制定版权申请计划，但在软件完成后申请了版权。

C. 有些软件开发者不知道应该到什么地方去申请版权。有些版权受理机构服务态度也不怎么样。

D. 版权意识的培养需要有一个好的法制环境。人们既要保护自己的版权，也要尊重他人的版权。

E. 在被调查的500名软件开发者以外还有上万名计算机软件开发者，他们的“版权意识”如何，有待进一步调查。

[解题分析] 正确答案：B。

本题与“1997-1-27”“1998-1-25”类似。

许多软件开发者在软件完成后申请了版权，仍然是有版权意识。削弱了题干关于“我国多数软件开发工作者的版权意识十分淡漠”的结论。

选项A对“制定了版权申请计划”的软件开发者也提出了质疑，怀疑他们是否真有“版权意识”，会增强题干的结论。C对题干论点有削弱的意思，但强度远不如B，请注意“有许多”和“有些”的区别。选项D讲的是理想环境，而题干讲的是现实状况。E讲需要再调查，但对题干的论点没有明显的削弱。因为，现在的调查已经是个大样本。另外，进一步的调查，也可能得出进一步加强题干论点的结论。

（六）因果倒置

如果某两类因素A和B紧密相关，题干就指出A是造成B的原因，那么要削弱它，就可以说明B才是造成A的原因，这就是所谓的“因果倒置”。

■40.最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。

以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?

A. 师大附中与学生定长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名，双方共同禁止学生玩滚轴溜冰。

B. 玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高。

C. 玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导，其中一部分同学才不至于因此荒废学业。

D. 玩滚轴溜冰有助于智力开发，从而提高学习成绩。

E. 玩滚轴溜冰很难，能够锻炼学生克服困难做好一件事情的毅力，这对学习是有帮助的。

[解题分析] 正确答案：A。

典型的因果倒置型题目。选项A揭示了一个额外信息，说明经常玩滚轴溜冰的学生是被筛选过的，是因为成绩好才能玩，而不是因为玩才成绩好。

选项B、D、E都是支持题干推论的，排除；选项C虽然有一定削弱作用，但是程度太弱。

■41. 某学院最近进行了一项有关奖学金对学习效率是否有促进作用的调查，结果表明：获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率平均要高出25%。调查的内容包括自习的出勤率、完成作业所需要的平均时间、日平均阅读量等许多指标。这充分说明，奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。

以下哪项,如果为真，最能削弱以上的论证？

A.获得奖学金通常是因为那些同学有好的学习习惯和高的学习效率。

B.获得奖学金的同学可以更容易改善学习环境来提高学习效率。

C.学习效率低的同学通常学习时间长而缺少正常的休息。

D.对学习效率的高低跟奖学金的多少的关系的研究应当采取定量方法进行。

E.没有获得奖学金的同学普遍觉得学习压力过重，很难提高学习效率。

[解题分析] 正确答案：A。

因果倒置。不是因为得奖学金所以学习效率才高，而是因为学习效率高才得奖学金。

感恩老师感恩母校的句子简短(集锦32句)

2022教师简历的自我评价（精选8篇）

　在日常学习、工作或生活中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。你所见过的自我评价是什么样的呢？以下是我为大家收集的2022教师简历的自我评价（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教师简历的自我评价1

　不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

　在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

　在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

　在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

　在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

教师简历的自我评价2

　我，自信，乐观，勇于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

　在校四年，我用自己的勤奋和踏实，凭借自己的毅力和汗水走过了充实.丰富多彩的大学生活。

　在学习方面，我对学校所要求的专业必修课理论知识进行了系统的学习，对国画专业知识有了很好的掌握，顺利完成了本科阶段的各门课程并取得优异的成绩，先后通过了国家英语四级，国家计算机二级等级考试，多次获得专业奖学金。在学好本专业的基础上，我还熟练掌握了flash.，powerpoint，以及常用office系列办公软件。并系统的学习了教育学和教育心理学的知识。大学期间我担任班长一职，积极参加学校及学院的各项活动，多次被评为“三好学生”，“优秀学生干部”等，这也使我的组织能力和管理能力有了很好的锻炼。在2007年我被评为了“吉林师范大学2008届就业模特”，这也为我走向工作岗位奠定了坚实的基础。

　“好学近知，力行近仁”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期一个月多的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动了学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务。在那里，我出色的完成了由学生向老师角色转换的第一步。

教师简历的自我评价3

　在年轻的季节我甘愿吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值：作为初学者，出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。有在公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

　即将走上工作岗位的我，恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点，而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值，相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!

教师简历的自我评价4

　首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！

　我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！

　十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

　“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

　经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！

教师简历的自我评价5

　个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和努力。

　诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

教师简历的自我评价6

　我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学校校长行政文员工作的`一段时间以及在学校亲身作为言传身教的的过程中，逐渐锻炼出自己忍耐的性格，虽然有时候会犯错，我知道犯错是不好的，但是犯错之后我会积极地吸取教训，让自己尽量在下次能够避免同样的错误。

　有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”，我感谢每一次失误，让我慢慢改过，让我！同时，我感觉到了自己从出来以后的，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人，从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助，我自己也在不断地努力。 我知道前面的路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去。

　对于社会经验不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择，我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我相信会有伯乐相中我这匹千里马的！

教师简历的自我评价7

　我刻苦学习，专业知识扎实。在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，积极参加各种教学实践活动。

　在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动，在大三期间，我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动，在大四第一学期，我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外，在大学四年里，我还利用课余时间兼职了家教。通过实践，我不但对中小学教材和中小学生们心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样掌控课堂，如何合理安排一节课的内容等。

　另外，多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里，我曾担任了一年的副班长，2年的舍长，1年的英语教师技能协会副会长，1年的新生助理班主任和1年的学生们党支部副书记。因工作突出，曾被评为“优秀学生们干部”和“优秀舍长”。

　经过四年的学习与实践，我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

教师简历的自我评价8

　我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。

　在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。

　未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学习之余，我参加了大量教学社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。

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教师节，车叔来为你解惑这些汽车冷知识

　匆匆那年，我们即将各奔东西，母校的点点滴滴我们铭记于心。下面是由我为大家整理的“感恩老师感恩母校的句子简短”，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩老师感恩母校的句子简短篇一

　1.母校，多谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。

　2.母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！

　3.亲爱的母校，我要甘心您对我辛勤的哺育，有了您，我才能够茁壮成长。

　4.我是一个即将离开母校，向知识的另一端跨进的人，在此，我对母校的一切格外留恋，但最让我留恋的是那些与我一起学习了四年的同学。因此，我送给他们一句话：好好奋斗，如果我们有相见的时候，就比比谁强，谁能实现父母望子成龙、望女成凤的愿望。

　5.母校，你曾用你知识的甘露哺育了我六年，感激你的关怀！

　6.春风育桃李，秋果谢恩情，教诲如春风，师恩似海深。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗，你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌，全部的思念，更融合着不尽的感激与敬仰。

　7.时间就像流沙，无时无刻不在逝去，昔日的同窗已举手话别，各奔东西，高中的母校就像谢幕的**，却永留心底。梦想的大学激起心中的涟漪，就让美丽的学校继续播放我们青春的欢乐，见证新的友谊！

　8.在那里要异常感激各位辅导教师，异常是刘国庆主任和张高俊教师，他们的工作热情深深感动了我。三年的时光过去了，我即将从这所学校毕业。三年的时光，说长也长，说短也短；三年的学业，书本有限，学问无穷。感激母校，给我知识；感激母校，伴我成长！

　9.同学们，你们就要离开母校，进入高一级的学校，未来还要走向社会，今日你们是桃李芬芳，未来你们就是建设祖国的栋梁，无论走到哪里都不要忘记母校——逸仙，不要忘记六年来培育你成长的启蒙教师们，不要忘记六年来带给你纯真友谊的同学。教师们永远是你们的朋友！母校和教师们欢迎你们常来母校，“常回家看看”。

　10.别离是一朵孤傲的云，下雨，让她爱上了母校的土地。

　11.我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路；责任心使我辅助班主任把班级管理井井有条，这当中，我与老师结下了不解的师生情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的班主任老师，是您让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的语文老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准，教学负责的英语老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以优秀的英语成绩还您了一个惊喜；感谢您，我的数学老师，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。

　12.这里是我的第二个“家”，在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个“家”，“家”中一切我不会忘怀。

　13.爱过了，走过了，生活没落了，前途了，潇洒了，水淹母校啦，毕业之后哪里走，房价太高油价低头，不着急，再瞅瞅，肉价高了就去买猪肉，错过回不了头，学油价低调一宿。

　14.远看一座庙，近看咱母校，三百多尼姑，一万多老道。

　15.啊！母校，我要怎样才能报答您的深恩？千言万语也无法表达。现在，感受着校园里涌动的朗朗书声气息，沐浴着春风带来的惬意，更让我体会到您的伟大，您的无私，您的大爱……

　16.母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句“谢谢您，母校！”

感恩老师感恩母校的句子简短篇二

　17.四十五年春秋，四十五年风雨，四十五年的漫漫长路，在这个小小方圆中磨砺了不一般的傲岸与博大。今天是您的生日，我的母校。我们要将心中的千言万语，化作一支心曲，为您默默歌唱，我们要把思念，化作祝福，陪伴您走过每一个日日夜夜。祝福母校：年年桃李，岁岁芬芳！

　18.对母校的回忆是温馨而完美的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见！

　19.来了、停了、走了、笑了、哭了、痛了……走过的是一届届先我一步的师兄师姐。梦想在这里萌芽，离开的时候，却是异样的悲伤，而今，我已经是即将离开的故人了。

　20.时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。

　21.我的母校，清晨，每当朝阳升起时，我就要投入你的怀抱。一眼瞥见，五星红旗迎风招展；挺拔的白杨树，绿意浓浓；金黄的励志的大字，闪闪生辉；宽阔的操场上，那熟悉的篮球场单双杠鞍马体操台。那里，留下了我们矫健的身影；那里，留下了我们串串的脚印；那里，浸润着我们滴滴的汗水……

　22.六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？

　23.敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，今天，我们为您而骄傲，明天，您为我们而荣光

　24.一片绿叶，饱含着对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对母校的祝福。

　25.混沌走过了四年春秋，经历了人生最初的喜怒哀乐，也懂得了不少事情。四年的同窗，再过不久就要各散东西。我们应该学会珍惜，珍惜四年来的美好回忆，珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之间的友谊。

　26.您是船家，我是过客，是您将我送到了胜利的彼岸。您是阳光，我是小草，是您让我找到了成长的信心。学校是我们的家，是我们避风的港湾。

　27.模糊地记忆已经不起回忆，不是不记得，只是不愿意。四年前，我拖着行李箱匆匆的迈进了这个校园，迈进了一个我还没有完全准备好的大学世界里。从没想过自己会如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨练我的成长。此刻，寂静的能听见流水哗啦啦的趟过脑海，我回忆着，怎么也找寻不出成长的影子，花儿顿然没有了香气，心再一次回到了冰封的南极。

　28.在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快欢乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我期望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了期望……

　29.每一年，小小的方圆走出多少优秀学子；每一年，只会大厦育成几多明日栋梁。每一年，十二月，母校校庆如期而至；此时，身为十四中人的我们，都会无比激动，无比自豪！

　30.在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了教师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和完美的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸想一想，与我共同生活了六年的同学教师学校里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。

　31.我在风雨中成熟了，今日我要离开您的怀抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校谢谢你，我不会忘记你赋予我的一切，我感谢你，在我硕果累累的时候，一定会来向您报告！

　32.青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每一个角落，都散发着阳光的气息，弥漫着我们的幻想。

小学教师资格证有什么用？

一年一度的教师节马上就要到了，车叔作为汽车界的半个老师，也非常兴奋（因为车叔经常参加一些媒体活动，经常被人称为老师）。所以教师节到来，让车叔很是担心，怕有人会慕名送车叔礼物。若是送一些简单的礼物略表心意还不那么尴尬，要是送一些贵重的礼物，车叔是收呢还是收呢？（以上纯属车叔白日做梦，龇牙脸.jpg）当然 ，车叔不会期待有人送礼物，相反，车叔要送各位“老师”一个教师节的礼物，下面为大家介绍关于汽车的冷知识，希望能让你有所收获。

冷知识一：

什么？安全气囊也要寿命？

由于设计标准的局限性，安全气囊与整车使用寿命是一致的，一般使用8年到10年，即使没有起爆，也建议去检查。车叔提醒：汽车开到2万公里就要去4S店检查，以免关键时候出差错。

冷知识二：

玻璃水为何是蓝色？难道为了好看？

车叔不得不说，你想的太多，蓝色的玻璃水只是为了和其他油液做区分，防止那些大大咧咧的朋友错把玻璃水当成饮料。

冷知识三：

汽车方向盘不是圆的！

方向盘看似是圆的，其实不是，表面圆形的方向盘下面隐藏着非中心的方向机转轴，这个方向机转轴更靠近司机，会让他们腿部空间更加充足，不仅利于驾驶者上下车方便，也能保证行驶的安全性。

冷知识四：

两厢车有后雨刷，而三厢车没有？

答案是yes，汽车都具备前雨刷，而SUV和两厢车不仅有前雨刷，还有后雨刷，因为两厢车的后挡风玻璃角度小，在遇到两侧过来的气体时，会在后窗形成涡流，将灰尘聚在玻璃上，影响开车视角。所以，两厢车或者SUV需要后雨刷来及时除去灰尘。而三厢车后面有一个“大屁股”，不容易聚灰。其实就是两厢车车尾比较短，更容易将灰尘甩到后挡风玻璃上，需要及时清洗。

冷知识五：

发动机盖材质为啥是软的呢？

首先，这种设计在法律上有强制规定，主要出于对前排乘客的安全考虑，因为在发生事故的时候，这些软质的材料具备一定的弹性，可以保证发动机盖迅速变形，来保护前排乘客。另外，就车叔个人来看，软质的发动机盖还可以为车身减重，获得更好的驾驶感受。

冷知识六：

两边的后视镜大小不一样

车叔就这一个问题，问了好多朋友，大部分人都不知道后视镜大小居然不一样。其实，后视镜采用的是凸面镜，主驾位旁边的镜面大，凸起率小，副驾驶位置的后视镜镜面小，凸起率大，这样可以让驾驶员两侧的镜面视野一致，提高行驶的安全性。

冷知识七：

车灯高低不一样

一般来说，左侧的光源低于右侧，大家可以想下，我们的道路行驶时右侧，驾驶室在车厢的左侧，可以减少来自对向车辆的刺激；右侧灯可以及时发现行驶中的障碍物。

冷知识八：

备胎尺寸不是全尺寸？

备胎尺寸一般小于正常轮胎尺寸，有两个原因，其一是为了应对那些懒省事的人，如果是一样尺寸，那么很多人直接就把备胎当做正常轮胎使用，不会再为车辆准备备胎来应急了。另外，厂商也是为了节省成本，毕竟只是一个备胎，就用小尺寸的轮胎作为备胎。

冷知识九：

加了高标号汽油，动力就更强吗？

高标号的油价一般会稍微高些，这就让人产生了一些误解：高标号汽油贵，动力就强。其实不是，高标号油就是与抗爆性有关，发动机的压缩比越高，功率越大，动力强劲，但是稳定性就差，这样的汽车更需要抗爆性高的高标号汽油。

冷知识十：

刹车踏板高于油门踏板？

是的，任何一辆汽车的油门踏板和刹车踏板都是不一样高，一般刹车踏板比油门踏板高20mm左右，这主要从人机工程学角度来设计的，利于辨认，不容易误踩。

思考题：

油门是控制油的吗？

参考答案：NO！以前大部分的油门踏板采用的是拉线式的结构，油门踏板控制的是节气门开度，油门踩的越深，节气门开度也会越大，车辆“大脑”会根据对空气流量的判断，将执行信号传输给喷油系统，完成喷油工作。如今都更替为电子油门，而节气门开度与喷油量变得精确，也达到了环保和省油的目的。你答对了吗？

车叔有话说

在日常用车过程中，我们时不时的就会听到各种关于某些配置的无用说，其实，汽车的每个设计都是有意义的，里面都包含着设计师的心思，每一处都在考虑顾客的安全。最后，车叔在教师节来临之际说一声：各位老师，节日快乐！

送给老师的春节祝福语

现在不只师范生，非师范生也都在大规模考教师资格证书，那么考下这个证到底对我们有什么用呢？

首先当然是可以做老师了，成为入编教师是很多人的梦想，教师资格证就是第一个“门槛”。

编制教师

一般考教师资格证是为了考进教师编制，在编教师拥有的编制为事业编，考入编制就是事业单位工作人员了，实现了当老师的梦想，而且工作待遇好，福利高。

但编制教师招聘，有几种条件限制：要求师范并要求专业相关；要求师范不要求专业相关；只要求专业相关；专业不限。

一般来说，幼儿及小学的相对要求较宽松，建议多多关注当地的招聘公告。

?特岗教师

如果觉得考教师编太难也可以选择考特岗教师。

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，但是特岗教师三年服务期内是没有编制的，三年服务期满，可按照规定办理编制，并且三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，将优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。

很多人在时间比较宽松的情况下，也会选择教师资格证的考取，但是等到毕业后，自己并不想从事教师的相关工作，那这个证书是不是就没用了呢？不当老师，“教师资格证”有什么用？这3个“隐形福利”了解下：?

福利一：景区票价有优惠

相信对于这个很多人都知道，但是不知道怎么用。其实它和学生证一样，可在全国各大景区享有一些优惠政策。有的甚至可以半价购票，不但能省钱，还是对自己付出的一种认可。

当然可能是有教师资格证在手，但一次也没用过，或者去某个景区并没有想象中那么优惠，其实这个优惠政策并没有硬性规定，具体情况还要看景区的优惠政策，所以出门旅游时，一定要问好，以免影响游玩的心情。

福利二：在招聘乃至公务员考试中都有优势

现在大学生已经满地都是了，社会就业压力大，在应聘中总要有一技之长，才能在竞争中脱颖而出。当你不从事教师行业，应聘其他单位时，有教师资格证也许会给你加分。。

拥有教师资格证的人能够轻松报考教育相关的部分公务员工作，因此此证书含金量还是相当高的。

福利三：可以任职课外教育机构

随着人们对教育事业的重视，越来越多家长有能力让孩子在课余时间进行补充式学习。有的毕业生虽然把教师资格证考到手了，但并没有考上编制，不能进学校进行教学，这时课外补习机构何尝不是一个不错的选择，既能满足自己当老师的愿望，还能获得不菲的报酬。

但是要知道作为课外辅导机构的教师，对教学能力要求也非常高，学科专业水平一定要高，才能给孩子上课。教师是一个不能敷衍的职业，如果不对学生负责，结果就会立刻显现出来，所以想要去补习机构上班的，一定要想好，切不可把教育当作玩笑。

　一条春节祝福语送去一年的问候，一条拜年短信送去新年的祝福，祝大家春节快乐！下面是关于送给老师的春节祝福语的内容，欢迎阅读！

　送给老师的春节祝福语 篇1

　1、新春来临之际，祝我的老师工作顺利，生活愉快，身体健康，万事如意！

　2、亲爱的老师们，您们辛苦了，新的一年里我祝您们身体健康，万事如意！

　3、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师，您的学生愿您永远年轻。

　4、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师在您的节日，您的学生愿您永远年轻！

　5、您是园丁，我是花朵，六年培育，千年感恩。在此祝您们在新一年中越来越年轻，家庭美满，幸福安康。

　6、今年新年不送礼，发条短信传给你。健康快乐长伴你，幸福美满粘着你，还有我要告诉你，财神已经盯上你！

　7、我最亲爱的老师，你辛苦了！我想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，新的一年快乐，元旦快乐，万事如意！

　8、轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切！

　9、“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我敬爱的老师，您对同学们的付出，一定会有回报。祝老师越来越年轻。

　10、老师：过年好！您的博爱给予我灵魂，您的艰辛教育我成长。愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欣慰！让您快乐！

　11、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，谢谢您！新年快乐！

　12、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸！新年快乐！

　13、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：春节快乐！幸福永远！

　14、敬爱的老师，祝您在新年里事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，新年精神旺旺，福气旺旺！

　15、亲爱的老师，对您的感激，我无法用语言来表达。在这特别的日子，就让这条短信，带去我对您的浓浓祝福：新年快乐！

　16、心连心，思念跨越千山万水；肩并肩，情谊穿越千生万劫。放飞问候无数，翻越千秋万代，为你带去无尽的祝福永久的幸福。

　17、风声、雨声、读书声，声声入耳，鲜花、掌声、祝词表白了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“新年”，永远快乐！

　18、新年佳节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙。最后祝您：猴年好运挡不住，猴年财源滚滚来！

　19、老师，您在学生的心目中，“真的种子，善的信使，美的旗帜”。我感谢上天给了我哪么好的老师，祝福你幸福一生，新年快乐！

　20、清晨曙光初现，幸福在你身边；中午艳阳高照，微笑在你心间；傍晚日落西山，欢乐随你365天。新年快乐！新年吉祥！好运齐来！

　21、祝福老师一家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。新年快乐！

　22、辛勤教书路，悠悠学子情，国家建设者，默默耕耘者，辛苦为大家，桃李满天下，一年新年，祝福你快乐！祝福你健康！祝福你幸福！

　23、片片绿叶饱含着对根的情意，他乡的`我载满对家乡的思绪，每逢佳节倍思亲，想你想家想亲人。送去美好的祝福，愿全家幸福生活更甜蜜！

　24、元旦到了，送上一盘饺子，皮儿包着如意馅儿，用真情煮熟，吃一口兴奋二口幸福三口顺利，然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福！

　25、新年将至，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！

　26、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持；明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。老师，这不是说你又是说谁，真的感谢人生中有你。祝你新年快乐！

　27、今夜如有一颗星星在眨眼，那是祝你平安；有千万颗星星在闪，那是祝你快乐；如一颗星星也没有，那是祝福太多星星黯然失色！元旦快乐！

　28、春夏秋冬不忘您，加减乘除思念您，诗词歌赋赞颂您，琴瑟管弦歌唱您，鲜花掌声献给您，平安富裕属于您，真心真意祝愿您：老师新年好！

　29、粉笔，染白了黑发；责任，重压在双肩；奉献，无私不求回报；学子，青出于蓝胜于蓝；祝福，只愿您幸福安康。新年来临，祝老师节日快乐！

　30、我想用阳光温暖您，用星光装点您，用美酒陶醉您，用美食满足您，用幸福淹没您，可我不做上帝已经很多年，只能用短信祝福您——新的一年快乐！

　31、亲爱的老师，我想通过这条短信，来表达新的一年我对你的祝愿，让它带给你暖暖的爱意、丝丝的甜蜜、甜甜的笑脸、深深的期盼，愿老师你新的一年快乐！

　32、人依旧，情依旧，又到元旦；想也罢，忘也罢，总是问候；闲也行，忙也行，开心随行；今儿也好，明儿更好，天天好生活。衷心祝愿：元旦快乐！

　33、画一个祝福的圆，镶一片七彩的花，携一串欢愉的音，捧一颗真挚的心，在这充满喜气的日子里，把最真的友情，最美的祝福送给你，祝你元旦快乐！

　34、美酒令人回味，音乐让人陶醉，好书百读不悔，情意形影相随，节日问候最可贵。又到年终岁尾，愿您幸福健康作陪，笑得合不拢嘴，预祝元旦快乐！

　35、元旦将至，为了地球环境与资源，请自觉减少购买传统纸制贺卡，你可在大面值人民币上填上贺词寄给我。感谢你对环保事业的支持！祝你元旦快乐！

　36、感谢您为我人生路上导航，感谢您孜孜不倦的教诲。在这属于您的春节里，送去我最真挚的祝福，您的恩情此生难以回报，惟愿您身体健康，万事圆满。

　37、此信虽无墨香，笔尖祈愿徜徉，唯有华灯伴星光，举目间有祝福流淌；幸福新的一年时光，心中情谊激荡，愿您一生无忧，快乐美满，幸福常伴，元旦欢畅！

　38、此祝福热力十足，有保暖内衣之功效。它能裹住健康、揣上浪漫、兜满幸福、贴紧快乐、传递温情，愿你披着它，温暖过冬天，开心迎新年。元旦快乐！

　39、难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀；坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲；时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人，老师，祝春节快乐！

　40、元旦将到，送你三件吉祥宝：一送一顶如意帽，吉祥如意当头罩；二送一件平安袄，出入平安无烦恼；三送一个大红包，恭喜发财步步高。预祝元旦快乐！

　41、元旦驾到，欢喜进门，小假来到，心情甚好；朋友祝福，添个作料，假期舒心，玩得称心；新的一年开始，工作顺心，薪水合心，被窝暖心。祝元旦无比开心！

　42、新的一年到来，请遵守四项基本原则：将财神看守到底，将幸福紧握到底，将好运怀抱到底，将爱情进行到底！请严格遵守，直至革命胜利！老师给您拜年啦！

　43、元旦将到，祝烦恼——非诚勿扰；郁闷——呼叫转移；欢笑——即日启程；快乐——大笑江湖；幸福——珠光宝气；前途——东成西就；爱情——甜蜜蜜！

　44、快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您新的一年快乐！

　45、今天是个特别的日子，处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是新的一年，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您猴年快乐！

　46、在这个懵懂的年纪，您的身形把我们幼小的世界占据，比肩父母，相差无几。亲情让我们把世界拥抱，师恩让我们把世界创造。春节，祝福献给敬爱的您们。

　47、红梅白雪黑土地，烟花爆竹闹新春。阿迪达斯报喜鸟，布鞋唐装猴年到。新鲜果蔬准备好，杀猪劈柴煮水饺。腊肉年画红辣椒，团团圆圆新年好。新的一年快乐！

　48、老师，感谢你几年来对我的辛勤培育，使你从不间断地帮我浇水，施肥。在新的一年里，我将更加努力地学习，用点滴进步换取老师的辛苦。祝您新的一年快乐！

　49、世上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心地祝福所有的老师万事如意、永远健康、永远快乐。

　50、新的一年来，好运来。快乐天天有，万事随心愿。事业再丰收，生活更美满。红颜相伴爱无边，家庭和睦人团圆。兜里钞票比星星还多，脸上笑容比阳光更加灿烂。

　送给老师的春节祝福语 篇2

　1、如约而至的不仅是春节，还有情人节。短信里发出的不仅是祝福，还有我的默默柔情。我的心里一如既往地深深祝福：鼠年万事如意，今年情人节幸福快乐！

　2、年之初，信息传；字不多，情无限；兴致好，拜大年；事业兴，家美满；身体好，多挣钱；敬长者，爱少年；朋友多，结善缘；欢笑声，到永远。春节好！摘一千颗星星照亮您的前程；种一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只纸鹤放飞您的欢乐；找一千种理由让您幸福安宁；说一千个句子祝您春节团圆喜庆！

　3、鼠年将至，我的祝福像嫦娥一样飞向你，愿你收入像物价一样飞涨，事业像房价一样坚挺，好运像油价一样霸道，快乐像工资一样稳定，烦恼像股价一样少。

　4、一点喜，两点乐，三点美，四点欢，五点福，六点禄，七点吉，八点财，九点寿，十点富，十一点运，十二点子时钟声响，新年好运！

　5、兄弟，在这欢聚的时候，我们却远隔千里，你是否过的幸福，是否也想起了我，短信载不动兄弟情深，但能稍去无尽的祝福，祝兄弟鼠年如意，阖家欢乐。

　6、新春至，叶芽青，思乡心意浓。梅欲绽，雪飘零，归客行匆匆，寒尘柳风，一路艰辛情理中。酒溢香，会亲朋，其乐融融，醉入梦境，祝愿父母身轻松。

　7、新的1年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！请接受我10心10意的祝福。祝新春快乐！

　8、春节多，节目喜不断：精彩麻将桌，劲爆扑克牌，动感舞蹈现，动听歌声扬，小品笑开怀，幽默总不断。一人显孤单，我来陪你玩，一起玩翻天，可好？

　9、一张小小的车票，一个大大的背包，风雪相伴，归途路迢迢，只因年来到；一壶烫烫的老烧，一桌香香的菜肴，幸福无限，团圆乐淘淘，回家就是好！

　10、寒冬，冷却不了我想你的心情；清风，吹散不了我对你的眷恋；岁月，消磨不了我对你的关怀；白云，遮挡不了我对你的祈祷，愿你新年快乐，精彩连连！

　送给老师的春节祝福语 篇3

　1、难忘记，你的谆谆教诲；难忘记，你的夸奖鼓励；难忘记，你的执着不悔；难忘记，你的伟大艰辛。今天春节，我想说声谢谢你，祝你快乐幸福！

　2、师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠；师情冗长，为我们指引幸福的前程；师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您！我们祝福您！

　3、一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹；三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师永远幸福！

　4、引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您春节快乐。

　5、阳光孕育着花草，大地孕育着树木，溪水孕育着鱼儿，而最无私的爱是您也曾经孕育着我们，给了我们最初的教育。春节到了，祝老师您春节快乐。

　6、发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你春节快乐！

　7、发这条短信的目的是提醒你，今天是九月十日春节，你该发条祝福短信给我，什么？我不是你老师？孔子不是说三人行必有我师吗？我俩天天在一块，应该能算你老师吧！

　8、看那太阳耀眼夺目，看那百花娇美迷人，看那秋风耳边拂过，看那歌声高亢嘹亮，看那思念心中弥漫，看那祝福真挚真切：春节到，祝您春节快乐！

　9、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在春节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地！

　10、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你春节快乐！

　11、老师，是神圣而光荣的职业，您让我成为自信且不怕挫折的人，你让我明白，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，春节到了，祝您健康快乐幸福！

　12、天蓝蓝，秋草香，您是我心中的天堂；水清清，秋叶黄，您是我儿时的航向；学生闹，您慈祥，您是我永远的榜样；讲台小，爱飞扬，对您的祝福永流淌！老师，您辛苦了！

　13、童年你陪着我笑，少年你陪着我跑，青春你陪我烦恼，学习你陪我努力，生活你陪我积极，如今工作却失去了你，怀念良师如友的你们，祝你春节开心快乐。

　14、九月如期而至，初秋激荡着心绪，十号飘然而来，圣洁的日子带来真挚的关怀；春节，我们的祝福为辛勤园丁而来，祝愿老师们春节快乐，幸福美满。

　15、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

　16、老师我爱您，师恩在我心；我要送祝福，爱师赞师魂；您健康幸福快乐如意平安和睦才是最最真！

　17、我尊敬的老师，我的成功一半是源于您给予的支持，千言万语汇成一句话：谢谢！您不仅是我永远的老师，更是我永远的朋友，祝您春节快乐！

　18、子曰：三人行，必有我师焉。古语云：师者，传道授业解惑也。俗话说：教师是太阳底下最光辉的职业。我认为：老师是我们知识的父母。老师，春节快乐！

　19、上学时学弟学妹能称你老师，工作后职场菜鸟能喊你老师，结婚后你能当年轻光棍的老师，雨天出门不打伞你肯定是老师（湿）。老师，祝你春节快乐！

　20、天蓝蓝，云渺渺；风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的春节，祝春节快乐，桃李满天下。

　21、一份关怀忆两鬓白发，三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘六月峥嵘，七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老师，您辛苦了！

　22、女教师启发学生用牺牲和格外造句，一学生说：昨天我的姥爷牺牲了。另一学生说，写作文时，不要把字写到格外面。女教师听了，三分钟没说话！

　23、有一种爱深似海，那是您对我的爱；有一种恩不能忘，那是您的教育之恩；老师，千言万语无法表达对您的感激；送上祝福，祝你春节快乐！

　24、一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹；三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师永远幸福！

　25、风华正茂少年时，桃李芬香满天下。一声老师诉衷肠，师恩无限重千斤。我敬爱的老师们，你们辛苦了。